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Mostrando postagens de novembro, 2018

Roteiro da oficina

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No dia 6 de novembro, terça-feira, tivemos a oportunidade de fazer uma oficina na Escola Estadual Domingos Sávio Brandão Lima com 15 estudantes do 9º ano. O tema da oficina foi: “Representatividade na Publicidade: eu me vejo nos anúncios?”.  O nosso maior desafio foi pensar atividades dinâmicas para instigar a reflexão sobre o tema com pessoas tão jovens. Chegando à escola fomos recebidos pelos funcionários, todos extremamente receptivos e alegres pela nossa ida. Esperamos os alunos entrarem na biblioteca, local onde ocorreria a oficina, para nos apresentarmos e darmos início às atividades, que para nossa surpresa era composta de 13 meninas e apenas 2 meninos. Primeiramente, entregamos um formulário aos estudantes com perguntas básicas como "onde você mais vê publicidade?" ou "você recebe muitos anúncios no seu dia a dia?". Após o preenchimento do formulário, iniciamos uma discussão sobre o que é publicidade e como nós, consumidores, identificamos um anuncio publi

Entrevista Kelvin Hanashiro

Esta semana temos o prazer de trazer uma entrevista sobre o trabalho de conclusão de curso de Kelvin Hanashiro, estudante do curso de Comunicação Social – Publicidade e Propaganda da UFMT, o tema do seu TCC foi "Análise da recepção da publicidade, por jovens, nos jogos digitais" e trouxemos algumas perguntas pertinentes para serem refletidas em seu trabalho. Descreva como foi construído seu trabalho, citando autores usados  e resultados alcançados.    O trabalho foi dividido nos seguintes capítulos:  Jogos, Publicidade e Jogos, Metodologia e Análise dos dados. Para o capítulo “Jogos” foram importantes autores como Hélia Vannucchi para a definição do jogos digitais, Kevin Oxland para estudar os jogadores e Martí-Parreño para estudar tipos de jogos. Para o capítulo de “Publicidade e Jogos” foi estudado a transformação da publicidade para se adaptar a esses novos consumidores que surgem e como os jogos digitais podem fazer parte dessa transformação. Autores como Phi